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【H.Fさん】ポートランド教師インターン生 2025年8月 最終活動レポート

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【H.Fさん】ポートランド教師インターン生 2025年8月 最終活動レポート

2024年夏に出発したインターン生から活動レポートが届きましたのでご紹介します!

これまでの活動レポート

インターン⽣の紹介

名前:H.Fさん
性別:女性
渡航時の年齢:23歳・新卒参加
担当学年:4年生・5年生(小学校)
派遣時期:2024年8月
派遣エリア:ポートランド・オレゴン州

改めて、担当したクラス、学年を紹介してください

4年生は素直でまじめな学年でした。4年生の学年は全体的におとなしくて静かな学年でした。5年生は反対で全体として元気があってやんちゃで苦労しました。

担当の先生から学んだ教授法や、クラスマネージメントのコツ等を教えてください。

4年生担当のT先生からは、クラスマネジメント方法や、一人の生徒へ叱責するときにただ怒るのではなく、あなたの行動で今自分がこういう気持ちでこういうことで授業ができないなど生徒が納得する怒り方を学んだ。5年生のK先生からは、生徒のいいところを見つけてそれを授業に繋げていく方法を学びました。

自身がやったもので、成功した活動や指導方法を教えてください。

授業をしたりスモールグループで何か教えるときに、生徒の興味をそそるような声かけや自身の表情などを入れると生徒も授業に参加しやすいなと感じた。

担当の先生がやっていた中で、印象に残っている授業やアクティビティについて教えてください。

日本でいう道徳の授業の時に、スピーカーが一つものを持ってそれを持っている人しかな話せない、必ず一人は発言する、友達が発言したものに対して何か言ったり、マイナスの発言はしない。ジェスチャーで共感する。という一人一人の意見や考えを大事にして生徒たちでクラスを作っていくという取り組みをしていてとてもいいなと思いました。

直近3ヶ月間で参加した学校内の行事やイベントを教えてください。

7月から始まったクラブ活動(KURABU)、卒業式など

自身の業務内容、学校での役割について教えてください。最初と変化はありましたか?

始めのころは、スモールグループで小規模で授業の手伝いをしていましたが、後半らへんは先生と私で半分くらい生徒をわけて私が半分の生徒に授業を教えたり、生徒間の悩みなどを間に入って話を聞いたりしていました。

英語力の成長を感じますか?

アメリカに来た時より比べて、耳が良くなりました。会話のレパートリーが増えてちょっとだけ自信がついた。

直近3ヶ月間で、ホストファミリーとは、どう過ごしていますか?

ユーピックに行ったり、ハイキングを一緒にしたりゆっくり素敵な時間を過ごしました。

このプログラムを通して、ご自身が成長した点、これからの課題点や課題に感じる点を教えてください。

もうすこし失敗を恐れないで自分で行動を起こしたらもっと良かったんじゃないかと振り返って思います。成長した点は忍耐力がさらに強くなったことと、異国の地で問題があっても自分で行動して何かしら解決する力がついたことです。日本にいるとそういうスキルはあまり培えないのでとてもいいなと感じます。

これからチャレンジしたいこと、やってみたいことを教えてください。(帰国後のキャリア)

教員になって、日本の子ども達にアメリカで経験した、学んだことをたくさん伝えていきたいです。

これからチャレンジしたいこと、やってみたいことを教えてください。(帰国後のプライベート)

またポートランドに戻ってきて、ポートランドで仲良くなった生徒のご家族とまた交流したい。アメリカでボルダリングをしたので日本に帰ってもやってみたい。

インターン期間中にできた新たな趣味や、みつけたお気に入りスポットなどを教えてください

公園散策、ハイキング、サーフィン

今回のインターンシッププログラムを振り返って、プログラムに参加して特に良かった点、継続してほしい点があれば、教えてください。

アメリカの学校で勤務できたこと、ホストファミリーと貴重な体験や経験ができたこと、子ども達と深く関われたこと、どれも素晴らしかったです。

インターン生同士で仲良くなれるイベントが用意されていたのがとても嬉しかったです。


活動レポートをご提出いただきありがとうございました!
アメリカ・ポートランド教師アシスタントインターンにご興味がおありでしたら以下プログラムページをご確認ください。

アメリカ・オレゴン州ポートランド市 教師アシスタントインターンシップ
https://career-ex.com/program/29698/

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